klassenstärke in grundschulen

[blossomy]

hallo meine tochter geht in die erste klasse. die klassenstärke beträgt 27 kinder. die rektorin will nicht splitten, obwohl es die klassenlehrer(2 mit gleicher wochenzahl aber keine stunde zusammen)besser fänden.mit 27 kindern ist ein vernünftiger unterricht nicht möglich.die schwachen fallen durch.sagen die lehrer selbst.meine tochter(6) findet nach 4 monaten die schule doof, obwohl sie sich so gefreut hat.wenn sie fragen hat ist der lehrer mit anderen beschäftigt und später ist keine zeit und dann schämt sie sich wenn sie etwas nicht kann.wo kann ich herausfinden wo die befugnis der rektorin liegt um so ein problem zu lösen mfg blossomy

[Roland Krank]

hallo blossomy.,
ich gehe mal davon aus, daß ihr in der klasse deiner tochter einen gewählten elternvertreter habt.trage doch ihm dein problem mit damit er sich an die rektorin wenden kann um dein (euer) anliegen vorbringen kann damit es eine vernünftige lösung gibt.es kann nicht sein, daß eine lehrerin oder rektorin meint es könnte alles ohne die eltern oder kinder
beschlossen werden.
ich hoffe ihr habt erfolg lass wieder etwas von dir hören
gruss roland

[edtou]

hallo!
ich finde die klassenstärken auch unerträglich. in meinem ersten schuljahr sind 29 muntere zwerge!!!! soweit ich weiß, kann die rektorin gar nicht teilen. es sind schülerzahlen bis 31 erlaubt. man darf erst ab 33 kindern teilen. es ist also keineswegs ein individuelle und eigenmächtige entscheidung, wenn die rektorin sich weigert zu teilen. ihr sind die hände gebunden. wenn man daran etwas ändern will, kann man sich eigentlich nur nach düsseldorf oder an die presse wenden. oder so viele eltern wie möglich mobil machen. aber ich warne eindringlich davor, die rektorin als buhmann aufzubauen. damit erreicht man gar nichts. die meisten lehrer leiden genauso wie die kinder unter den großen klassen.
ich finde es ausgesprochen merkwürdig, dass die lehrer sich so geäußert haben, als wenn eine teilung möglich wäre. das ist in höchstem maße unkollegial. möglicherweise ist es aber auch nur ein missverständnis.
nur mal zum vergleich: in finnland, das ja so toll bei pisa abgeschnitten hat, sind die klassenstärken im ersten und zweiten schuljahr so niedrig:
sechs kinder! tatsache!!!! und wenn ein kind schwierigkeiten hat, kommt sogar noch jemand zum team- teaching dazu!!!! davon können wir hier nur träumen.
aber angesichts leerer kassen.....
kann man nur tief seufzen und versuchen, das beste daraus zu machen.
liebe grüße
e.

[wonnie]

Hallöle!

Ja, es stimmt - es kann niemand entscheiden, wie er die Klassen zusammensetzt, sondern das ist einfach von oben geregelt. Hier in Bayern wird bis 30 (oder 31) EINE KLasse gebildert, aber 32 Kindern wird geteilt. Ist schon heftig. Mit 31 Erstklässlern ist natürlich eine Arbeit, wie man sie mit vielleicht 17 oder 20 Kindern hätte, niemals drin.

Andererseits: Es gibt kleine KLassen, die einen aufarbeiten, und manchmal sind 29 Schüler die reinsten Lämmer. Alleine auf die Zahl kommt es nicht an.

Aber ich denke, jeder Lehrer würde sofort unterschreiben, wenn die Klassen danach deutlich kleiner wären... *seufz*

Wonnie